Новости проекта
С 8 марта!
С Новым годом!
С Днем учителя!
С праздником вас, с 1 сентября!
Лето на финише, а мы — на старте нового учебного года!
С окончанием учебного года!
Выставление четвертных отметок
Согласование ГИАЦ
Аттестат соответствия системы защиты информации
Архив электронного дневника.
Разъяснение ситуации с рекламой и предупреждением МАРТ
Обновленные функции Schools.by

Педагоги дополнительного образования

ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ

Образовательная область «Техническое конструирование».
Техническое конструирование – это процесс создания учащимися предметов, которые они уже видели в реальной жизни или представляют их в своем воображении.
Цель – обеспечение условий для обучения, воспитания и развития учащихся средствами технического конструирования.
Образовательная область «Техническое моделирование».
Техническое моделирование – это особый вид технического труда, результатом которого является модель технического объекта (машины, механизма, прибора, орудия труда) или технического сооружения (различных зданий, мостов и др.). Объектом моделирования может стать и техническая игрушка.
Цель – обеспечение условий для обучения, воспитания и развития учащихся средствами технического моделирования.

ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ

Образовательная область «Информатика».
Информатика – наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность ее использования для принятия решений.
Цель – создание условий для формирования компьютерной грамотности, развития логического и алгоритмического мышления, воспитания информационной культуры учащихся.
Образовательная «Робототехника».
Робототехника – это прикладная наука, занимающаяся разработкой автоматизированных технических систем. Она использует фундаментальные достижения физики, математики, мехатроники, алгоритмики и программирования для решения задач по автоматизации всевозможных процессов.
Цель – создание условий для изучения основ алгоритмизации и программирования с использованием робототехнических конструкторов, развития научно-технического и творческого потенциала учащихся путем организации их деятельности в процессе интеграции начального инженерно-технического конструирования и основ робототехники.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРОФИЛЬ

Образовательная область «Декоративно-прикладное творчество».
Цель: развитие творческих способностей и духовно-нравственных качеств личности путем Приобщения учащихся к истокам и традициям декоративно-прикладного творчества; формирование потребности в творческой самореализации средствами декоративно-прикладного творчества (соломоплетение, текстильный дизайн, фитодизайн, моделирование и пошив одежды, вышивка, керамика, народная игрушка и т.п.).

СПОРТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ

Образовательная область «Ракетомоделизм».
Цель - формирование и развитие познавательного интереса учащихся к современной ракетной и космической технике, профессиям, связанным с ракетомодельным спортом.
Образовательная область «Авиамоделизм».
Авиамоделизм – это конструирование и изготовление моделей летательных аппаратов (самолетов, вертолетов, ракет и т.п.) в спортивных и технических целях.
Цель – обеспечение условий для развития познавательного интереса учащихся к моделям летательных аппаратов и приобщение их к авиамодельному спорту.
Образовательная область «Автомотоспорт».
Цель – создание условий для обучения, воспитания и развития учащихся средствами автомотоспорта.

ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ

Образовательная область «Подготовка к военной службе».
Цель - формирование у учащихся морально-психологической и физической готовности к выполнению конституционного и воинского долга по защите Родины в рядах Вооруженных Сил Республики Беларусь, других войсках и воинских формированиях.